Nos passados dias 16 e 17 de maio os alunos do 6º ano A e B foram convidados a refletir sobre o Cyberbullying. Durante as sessões, que decorreram na aula de Oficina dos Afetos (6ºA) e de Ciências Naturais (6ºB), os alunos debruçaram-se sobre o que é, quem pratica e como agir para denunciar, quer sejamos vítimas quer observadores. Sabemos que este tipo de situação pode acometer qualquer um de nós em qualquer momento e em qualquer lugar. O importante é refletir para saber agir!
Depois de três anos de interregno eis que voltou a semana pela qual os nossos alunos tanto ansiavam! A XVIII Semana da Cultura e do Desporto, que decorreu nos passados dias 23 e 24 de fevereiro, celebrou uma vez mais o desportivismo, o mérito e o espírito de equipa, com um leque de convidados das mais diversas áreas: râguebi, futebol, teatro, música popular, danças tradicionais, acrobática e espetáculo de rua.
Foram dois dias recheados de bons momentos, muita atividade física e companheirismo.
Ficam aqui algumas das fotos que relembram esses dias!
Realizou-se, nos passados dias 25, 26 e 27 de janeiro, um rastreio oftalmológico na nossa escola. A atividade foi organizada por uma docente do Instituto Superior de Educação e Ciências (ISEC) e contou com a participação dos alunos dos 1º e 2º ciclos do ensino básico. Este rastreio, que fez parte de um estudo de investigação sobre a miopia em idade escolar, pretendeu obter dados relevantes sobre a prevalência desta doença na nossa comunidade escolar.
Ainda a respeito da notícia anterior, segue o link para um dos filmes apresentados à turma e que serviu de base para um debate em aula.
Nos passados dias 04 de novembro de 2022 e 06 de janeiro de 2023, os alunos do 9ºA participaram em duas aulas diferentes de Ciências Naturais. Como parte integrante do seu projeto de Educação para a Saúde e tendo como foco as aprendizagens essenciais da disciplina, a psicóloga escolar Sílvia Duarte e a equipa de psicologia da escola, organizaram duas sessões com os alunos onde se abordaram os temas “Bullying virtual” e “Alterações do comportamento alimentar”. Uma vez que a adolescência é uma fase de grandes mudanças, considerou-se que seria uma mais-valia a abordagem destes temas no sentido de capacitar os alunos na identificação de sinais, bem como de lhes fornecer ferramentas que promovam a sua segurança, do ponto de vista físico, psicológico e social. Os alunos participaram ativamente em ambas as sessões expondo as suas dúvidas e manifestando bastante interesse nas temáticas apresentadas.
